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Modelo de Gestión de Calidad de los Departamentos de Orientación Educativa en los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Valenciana

2015

En la presente investigación se realiza un estudio de los modelos de orientación y calidad, así como las funciones de los orientadores en la Comunidad Valenciana. Una de las aportaciones que realiza este estudio es una clasificación de los modelos de orientación, desde una perspectiva de calidad. La clasificación de los modelos que se propone gira en torno a tres ejes: Modelos básicos; Modelos de intervención; y Modelos de gestión de calidad. Se diseña un cuestionario de percepción, para conocer el grado de cumplimiento e importancia de las funciones. Se realiza un modelo de gestión de calidad y el desarrollo del diseño de un plan de calidad para los departamentos de orientación, que incluy…

Calidad Educativa:PSICOLOGÍA [UNESCO]:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PEDAGOGÍAOrientación educativaCounselor Education
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Current Guidance during the orientation in career counseling

2010

Abstract Counseling is a complex process encompassing a large wide range of interventions that requires specialized training. Success counseling is provided by the active involvement and responsibility of both parties (counselor and counseled people) in making a genuine alliance based on mutual respect and trust. The concept of career guidance is covered the widest range of activities, take information and evaluation, counseling and education to career and becomes the “umbrella concept” for activities in this area.

Medical educationskillsActive involvementProcess (engineering)Cognitive Information ProcessingeducationApplied psychologyPsychological interventionCounselor educationself knowingcounselingAlliancepreventioncareerOrientation (mental)General Materials SciencePsychologyguidanceCareer counselingProcedia - Social and Behavioral Sciences
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